2015年9月30日 星期三

成都市「未來教育家培訓團」蒞校參訪


  成都市「未來教育家培訓團」,於2015924蒞臨益民國小參訪。培訓團由「成都市教育發展研究院」羅清紅院長率領,隨行成員均為成都市各重點中小學之校長、主任及教師,是一個深具教育專業的團體。
  對於培訓團選擇本校參訪,本校除深感榮興外,也希望藉此機會,能與大陸學校切磋交流。故在歡迎儀式中,安排由本校黃冠慈老師所指導之合唱團,初試啼聲,以英語歌謠表演,歡迎來訪佳賓。接著,由林佩珍老師指導視障生陳OO
表演直笛獨奏及個人口技,讓現場來賓十分感動。最後,由王姝媛老師所指導、曾榮獲全國武術比賽冠軍的本校武術隊壓軸,展現力與美的結合。
  本校錢校長在致歡迎詞中,對成都市的歷史文物如數家珍,對來訪者的學校類型也點出其特色所在,令在場來賓目光為之一亮。來訪佳賓也一一介紹個別學校的發展重點,並對本校所展現實際貼近於教學現場的表演,十分欣賞與動容,也從學校樸實無華的真實呈現中,看到全體同仁教學的用心。

  此次參訪團員專業知識水準極優,對本校各項教學活動及環境設施也倍感興趣。透過此次交流,雙方對彼此都有更進一步的認識,期待未來如有機會,能有更進一步的交流。

歡迎來賓  致贈紀念品

美麗大方的主持人-王姝媛老師

合唱團迎賓曲  指導老師:黃冠慈

視障生直笛獨奏  指導老師:林佩珍

武術隊精湛演出  指導老師:王姝媛

羅院長致贈蜀國錦繡

錢校長回贈感謝狀


2015年9月29日 星期二

益民國小-英語歌謠 發表會

益民國小-英語歌謠 發表會        教務處資訊組報導

每周三早修時間進行的英語歌謠,在教務處精心規畫以及英語教師和各班導師的引導下,讓不同年級學生透過句型簡單且生動有趣的歌謠,在反複的聆聽中,配合動作輕鬆進行英語學習

期末的英語歌謠成果發表,學生們分組扮演歌曲中各種角色,發揮創意搭配歌曲唱唱跳跳,讓孩子在學習舞台中找到自信,樂在學習。
回顧一下精彩片段 20150605

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1040630結業式暨英語歌謠展演

2015年9月26日 星期六

1040924成都市「未來教育家培訓團」蒞校參訪

成都市「未來教育家培訓團」蒞校參訪---教務處資訊組報導

成都市「未來教育家培訓團」為深入推進教育均衡化、現代化、國際化,“學有良教、品質卓越"的目標來台進行交流。

今天來到亮點評鑑特優的益民國小,益民的優質學風,不論在學生學習、學校環境品質、創新價值等,質量都受到各方的肯定益,更顧及家長、學生的需求,相信能為遠道而來的成都市「未來教育家培訓團」,帶來不同的交流火花。

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1040924成都市「未來教育家培訓團」蒞校參訪







2015年9月17日 星期四

104學年度班親會

年度班親會上場了!各班導師們熱情準備與歡迎!爸媽們熱烈參與!
校長偕同各處室主任,家長會長偕同幹部一同至各班問候並聆聽家長意見。
DSC04017 | 相片擁有者 台中市大里區益民國小


DSC04035 | 相片擁有者 台中市大里區益民國小


DSC04071 | 相片擁有者 台中市大里區益民國小

2015年9月16日 星期三

0914益民國小防震災演練

0914益民國小防震災演練


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英語閱讀


登革熱(Dengue fever)介紹

本文內容來源:衛服部疾病管制署

登革熱(Dengue fever),是一種由登革病毒所引起的急性傳染病,這種病毒會經由蚊子傳播給人類。並且依據不同的血清型病毒,分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四種型別,而每一型都具有能感染致病的能力。
如果患者感染到某一型的登革病毒,就會對那一型的病毒具有終身免疫,但是對於其他型別的登革病毒僅具有短暫的免疫力(通常約為2-9個月之間),過了這段期間以後,還是有可能再感染其他型別。例如以前曾得到過第Ⅰ型登革熱,雖不會再得到第Ⅰ型登革熱,但之後仍有可能還會得到第Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型等三型的登革熱。
臨床上重複感染不同型登革病毒,可引起宿主不同程度的反應,從輕微或不明顯的症狀,到發燒、出疹的典型登革熱,或出現嗜睡、躁動不安、肝臟腫大等警示徵象,甚至可能導致嚴重出血或嚴重器官損傷的登革熱重症。
全球登革熱的好發地區,主要集中在熱帶、亞熱帶等有埃及斑蚊和白線斑蚊分布的國家,但隨著全球化發展逐漸便利,各國之間相互流通及往返也趨於頻繁,自1980年代之後,登革熱也開始有向各國蔓延的趨勢,也逐漸成為嚴重的公共衛生問題了。臺灣位於亞熱帶地區,像這樣有點熱、又有點溼的環境,正是蚊子最喜歡的生長環境,所以如果稍微不注意,很容易就會成為登革熱流行的地區。

> 疾病資訊

傳播方式:

臺灣主要傳播登革熱的病媒蚊為埃及斑蚊(Aedes aegypti)及白線斑蚊(Aedes albopictus),這些蚊子的特徵都是身體是黑色的,腳上有白斑。其中埃及斑蚊的胸部兩側具有一對似七弦琴的縱線及中間一對黃色的縱線,喜歡棲息於室內的人工容器,或是人為所造成積水的地方;白線斑蚊則是中胸楯板部位中間,有一條白色且明顯的縱紋,並比較喜歡棲息於室外。一天叮咬人的高峰期約在日出後的1-2小時及日落前的2-3小時,此時到戶外活動請做好自我保護措施。

潛伏期:

典型登革熱的潛伏期約為3至8天(最長可達14天)。
病人發病前一天至發病後5天的這段期間,稱為「可感染期」,或稱為「病毒血症期」,如果感染者在這個時期被斑蚊叮咬,那麼這隻斑蚊將感染登革病毒,病毒在蚊子體內經過8-12天的增殖,這隻斑蚊就具有終生傳染病毒的能力,當牠再叮咬其他人時,就會把體內的登革病毒傳染給另一個人。

發病症狀:

每個人的體質不一樣,有些人感染登革熱時,症狀輕微,甚至不會出現生病症狀。而典型登革熱的症狀則是會有突發性的高燒(≧38℃),頭痛、後眼窩痛、肌肉痛、關節痛及出疹等現象;然而,若是先後感染不同型別之登革病毒,有更高機率導致較嚴重的臨床症狀,如果沒有及時就醫或治療,死亡率可以高達20%以上,所以民眾千萬不能掉以輕心!發病後的第3~5天,若病情突然加劇,如發生劇烈疼痛、抽搐、昏迷、意識狀況及血壓改變等,須注意是否進展為登革熱重症。  

預防方法:

登革熱是一種「社區病」、「環境病」,且病媒蚊對於叮咬對象並無選擇性,一旦有登革病毒進入社區,且生活周圍有病媒蚊孳生源的環境,就有登革熱流行的可能性,所以民眾平時應做好病媒蚊孳生源的清除工作。此外,民眾平時也應提高警覺,了解登革熱的症狀,除了發病時可及早就醫、早期診斷且適當治療,亦應同時避免再被病媒蚊叮咬,以減少登革病毒再傳播的可能。
(一)一般民眾的居家預防:
家中應該裝設紗窗、紗門;睡覺時最好掛蚊帳,避免蚊蟲叮咬清除不需要的容器,把暫時不用的花瓶、容器等倒放。家中的陰暗處或是地下室應定期巡檢,可使用捕蚊燈。家中的花瓶和盛水的容器必須每週清洗一次,清洗時要記得刷洗內壁。放在戶外的廢棄輪胎、積水容器等物品馬上清除,沒辦法處理的請清潔隊運走。平日至市場或公園等戶外環境,宜著淡色長袖衣物,並在皮膚裸露處塗抹衛生福利部核可的防蚊藥劑。
(二)清除孳生源四大訣竅-澈底落實「巡、倒、清、刷」:
1.「巡」─經常巡檢,檢查居家室內外可能積水的容器。
2.「倒」─倒掉積水,不要的器物予以丟棄。
3.「清」─減少容器,使用的器具也都應該澈底清潔。
4.「刷」─去除蟲卵,收拾或倒置勿再積水養蚊。
(三)感染登革熱民眾,應配合的事項:
(對病人、接觸者及周圍環境之管制)
感染登革熱民眾,應於發病後5日內預防被病媒蚊叮咬,病房應加裝紗窗、紗門,病人可睡在蚊帳內。防疫單位應進行孳生源清除工作,並依相關資料綜合研判後,評估是否有必要實施成蟲化學防治措施。登革熱患者周遭可能已有具傳染力病媒蚊存在,所以應調查患者發病前2週以及發病後1週的旅遊史(或活動地點),確認是否具有疑似病例。

治療方法與就醫資訊:

由於目前沒有特效藥物可治療登革熱,所以感染登革熱的患者,一定要聽從醫師的囑咐,多休息、多喝水、適時服用退燒藥,通常在感染後兩週左右可自行痊癒。
此外,對於登革熱重症病患應安排住院,適時的介入措施,提供完整嚴密及持續的照護,可將死亡率從20%以上降到1%以下。

預防接種建議:

登革熱目前尚無有效可施打之疫苗。

【登革熱疫苗小常識】
登革熱疫苗其實從1970年代即已展開研究,但因為登革熱病毒共有四種型別,所以在疫苗研發時,必須考量能夠同時符合對抗四種型別病毒的保護力。
但疫苗難免會有副作用,在登革熱疫苗的試驗中發現,單一型別疫苗的副作用很輕微,但四種型別疫苗的副作用卻常發生且較嚴重;此外,只要疫苗缺乏其中一型抗體,一旦被感染到缺乏的那種病毒時,反而更容易增加登革熱重症的發生機率、疾病嚴重性(毒力)與流行的潛在危機等。
因此,在尚未有經人體試驗證實安全、有效的登革疫苗被核准上市前,建議民眾應加強自身的防蚊措施,並積極清除積水容器,杜絕病媒蚊孳生才是防治登革熱的根本之道。

深耕生命教育

深耕生命教育,讓每位孩子珍愛生命.感恩生命.體現生命的價值!

宣導反毒、反黑、反霸凌

第一週(8/30~9/5)為友善校園週

生教組長於升旗時對全校師生宣導反毒、反黑、反霸凌。


體育組 發表武術育樂營

體育組 發表武術育樂營

夢田課程


204陳秀鳳老師繼上學年夢田課程後,
今年再度邀請本校退休的鄭護理師
及其熱心的先生-周大哥,現場示範如何耘一畝田,
介紹各種工具的使用,並使用中耘機鬆土,
帶給小朋友們又一次親身體驗大地之美.


2015年9月11日 星期五

益民娃娃

從這學期開學始,大家一進校門,應該會看到一對益民娃娃站在草坪歡迎大家。
感謝原創本校邱澤雅小姐的創意巧思,以及家長會副會長廖綵慈女士贙助製作。



                     
 (娃娃去背圖)